氣溶膠傳播和空氣傳播有什么不一樣？什么是氣溶膠傳播？氣溶膠傳播是指飛沫在空氣懸浮過(guò)程中失去水分而剩下的蛋白質(zhì)和病原體組成的核，形成飛沫核，可以通過(guò)氣溶膠的形式漂浮至遠(yuǎn)處，造成遠(yuǎn)距離的傳播。很多行為都可以產(chǎn)生氣溶膠，比如呼吸、咳嗽、說(shuō)話、吐痰、嘔吐、大小便（水沖洗）等。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室等人員在接觸患者的血液、尿液、糞便等樣本時(shí)可產(chǎn)生氣溶膠。由于產(chǎn)生氣溶膠的途徑很多，也使得病毒通過(guò)氣溶膠的傳播增加了更多的不確定性和隱匿性。

氣溶膠傳播和空氣傳播有什么不一樣？分別怎么預(yù)防？

氣溶膠傳播和空氣傳播不一樣，氣溶膠主要存在于密閉空間，比如病人離開(kāi)之后的電梯、墻角等。病毒不能在空氣中長(zhǎng)時(shí)間生存，達(dá)不到導(dǎo)致感染的病毒數(shù)量，就不會(huì)造成感染，戴上口罩能夠防治。

氣溶膠的范圍很廣，比如我們常見(jiàn)的霧、霾、吸煙之后產(chǎn)生的煙霧等都屬于氣溶膠的范圍，排泄活動(dòng)也可能產(chǎn)生氣溶膠。

而在新冠肺炎疫情的前提下，我們所說(shuō)的氣溶膠，主要是打噴嚏、咳嗽、大聲說(shuō)話時(shí)噴出的小飛沫。

以打噴嚏為例，一個(gè)噴嚏噴射出的大飛沫會(huì)較快下落，而微小飛沫(直徑小于100微米)可以在空氣中懸浮一段時(shí)間，后者就屬于氣溶膠。

飛沫傳播屬于近距離傳播，一般在傳染病源周圍1～2米的空間內(nèi)傳播。而在以往的研究案例中(非新冠肺炎)，一個(gè)噴嚏所能形成的氣溶膠，能跨越約7～9米甚至更遠(yuǎn)的距離。

4月12日，在山東省棗莊市臺(tái)兒莊區(qū)本輪新冠肺炎疫情中，某居民到戶外某處挖野菜，同時(shí)間有1名無(wú)癥狀感染者在該處停留，且兩人均未佩戴口罩，該居民遂被傳染，經(jīng)流行病學(xué)調(diào)查分析研判，系氣溶膠傳播導(dǎo)致感染。

氣溶膠傳播是經(jīng)空氣傳播的一種方式，特別是在狹小和密閉的空間內(nèi)，病毒形成氣溶膠后存活時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)。而一個(gè)人的咳嗽、打噴嚏時(shí)到底會(huì)傳播多少細(xì)菌？專家指出，一個(gè)噴嚏中約有10萬(wàn)個(gè)細(xì)菌和病毒，會(huì)傳播到5米左右的范圍。而氣溶膠的形成，顯然會(huì)讓疫情防控更加困難。因此，最需要做的事情就是抓緊根據(jù)氣溶膠的特點(diǎn)和危害，制定新的防控標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)于有關(guān)部門而言，需要組織專家學(xué)者進(jìn)行商討一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的防控方案，將涉及“氣溶膠傳播新冠”的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)化分解，尋找到預(yù)防的辦法，制定“新的市民防控標(biāo)準(zhǔn)”，給予指導(dǎo)，科學(xué)防疫。

而對(duì)于市民而言，則需要多些謹(jǐn)慎的心理。目前的情況來(lái)看，預(yù)防“氣溶膠傳播新冠”的情況，口罩和距離依然是最有效的應(yīng)對(duì)手段。因此，市民需要將出門戴口罩和保持社交距離落實(shí)到位，用“好的生活習(xí)慣”應(yīng)對(duì)“氣溶膠傳播新冠”的新情況、新問(wèn)題，確保自己的健康。

溫馨提醒：不聚集、不扎堆，不把“戴口罩”變成“帶口罩”，尤其是打噴嚏或者咳嗽時(shí)，要使用紙巾或手絹遮掩口鼻，然后將紙巾扔進(jìn)分類垃圾桶，或?qū)⑹纸佊孟匆乱夯蚍试砗土鲃?dòng)的清水清洗干凈后再使用。沒(méi)有紙巾和手絹的情況下，可以用手肘、上臂內(nèi)側(cè)或者衣領(lǐng)內(nèi)側(cè)等部位來(lái)遮蓋口鼻。戴口罩，不聚集，科學(xué)防疫！